３年間の集大成「卒業公演」が、今年も無事終了しました。公演に向けて指導をしてくださった先生方、無事公演を迎えられるように体調管理などをしていただいたご家庭の方、そして何より、舞台衣装で多大なるお力添えをいただいた大阪文化服装学院の皆さま等々、多くの方に支えられていることを実感した一日でした。

　もちろん本番まで様々なことが起こりました。リハーサルに来ない・・・セリフを覚えていない・・・まさか当日にも来れないかも・・・と、担任たちはハラハラドキドキでした。また本番でも「音が出てない」「声が聞こえない」「セ、セリフが・・・」と、アクシデントはありましたが、自力で乗り越えていく生徒たちの姿を見ていると、本当に成長しているなあと感激しました。

　舞台衣装担当の大阪文化の学生さんたちも、リハーサル以上に本領を発揮していただきました。指導されている大阪文化の先生方は、リハーサル時にはとても厳しく接しられていましたが、本番当日の舞台裏では、時間管理をされているだけで、完全に学生を信頼されているという姿勢に感銘を受けました。

　私たちは一人では生きていけません。それは頭では理解していてもつい忘れてしまう毎日です。でもこの卒業公演という１イベントを通して、私たちが生きていくうえで大切なことは、「人と何かを共有する体験や時間」をどれだけたくさん持てるかということだと、改めて学ぶことができました。

最後にストーリー全体を表現した最後の主人公キタムーのセリフを紹介します。

「今までの話は、全て僕の頭の中で起こったことだ。僕が勝手に創造した物語だ。僕は昔から、何かにつけ、穴に逃げ込む癖があった。その穴は、僕にとって、とても都合のいい穴だった。僕の思い通りになる穴だった。でも、年々、その穴は大きくなり、知らず知らずの間に、底が見えないくらい深くなってしまった。いつしか僕は、穴の中に入っても、怯えて暮らすようになっていた。正直、ここを卒業してから、どうやって生活していったらいいのか、まだわからない。表コミにくるまでが、不安だったように、次の世界に行くのがとても怖い。・・・中略・・・慣れ親しんだ環境もガラッと変わる。本当にやりたいことが見つかるのだろうか。仲間はずれにされないだろうか。そんなことを毎日うだうだ考えていたら、僕の目の前に都合のいい穴が現れた。その穴に入っちゃだめだってわかっているのに。そんなことわかっているのに。中々変わるのは難しい。

勇気がほしい。強くなりたい。でも背伸びはしたくない。僕は僕だから。だから、多分、これから、また、穴の中に入ってしまうことがあるのかもしれない。でも、表コミでの３年間の経験があるから、穴から出ることもできるようになった。少しづつだが、絶対に前には進んでいる。それはわかる。」

　３年生卒業研修旅行に行きました。

主な訪問地は天神崎、南方熊楠記念館、南紀白浜アドベンチャーワールド。それぞれの場所について、グループをつくって、事前に調べ学習をして、バスの中で発表をしあいました。

最初の訪問地、天神崎は田辺市にある日本で２例目のナショナルトラスト運動（市民がお金を出しあい、自然や歴史的な建物を買い取って保存する運動）が行われた場所として全国的に有名です。別荘地として開発されそうになり、生態系が壊れることを危惧した市民の手で守ろうとして、全国から募金が集まったのだそうです。（天神崎の自然を大切にする会http://www.tenjinzaki.or.jp/）当地では里山と海の関係をガイドさんの案内で、磯辺の生物や田んぼの生物を実際に捕まえて、触れることができました。生徒達は網を片手に礒を探検しました。自然の生態系を守る意味を学ぶことができ、学校では味わえない体験をしてきました。

２日目は、白浜の景勝地の千畳敷を見物して、郷里の有名人「南方熊楠」の記念館

へ行き、生徒達は真剣に学習した後、アドベンチャーワールドへ。帰りのバスの中で生徒達は、「これで終わりか～、さびしいよな～」とつぶやいていました。

人と自然を感じ、クラスメートとの親交を深めるいい機会となりました。

　スリーインワンは脳神経学を応用させて考案された方法で、自分で自分を癒すことができるようになることを目的としています。

　私たちはの体はつまずいたり傷ついた記憶が、自分の苦手意識をつくり出して、力が弱くなり余計な力が入り、自由にのびのびと行動することができなくなります。そして、「私は無価値」という信じ込みの体系を形作ってしまい、何かをしようとすることを妨げてしまいます。信じ込みの体系は７歳ごろまでに作られるとも言われています。

　スリーインワンでは先生が軽く両手に触れながら、苦手意識を作ったきっかけを体にたずねて、その意識をリセットしようと働きかけます。簡単な体操を教えてもらって、続けることで苦手意識を自分で解消することもできます。これを受けると余計な緊張から解放されて「目の前がハッキリした」「体がスッキリした」感じになることがあります。

１年に何度か継続して受けられることをお勧めしますので、できるだけ多くの生徒に受けてほしいと考えています。

「まごは（わ）やさしい」という言葉を知っていますか？

豆類　ごま　わかめ（海藻類）　野菜　魚（小魚）しいたけ（きのこ類）イモ類は、日本人が昔から食べていた和食料理によく使われている食材のことで、体にとてもいいといわれています。体にいい食品の語呂合わせで「まごはやさしい」なのです。

わたしたち人間の体はいろんな栄養素が必要なのですが「まごはやさしい」を普段から心がけているといいのだそうです。インターネットで検索をすると色々な所で紹介されています。外食するのが好きで肉やお菓子が大好きだったカウンセラーも体の調子を崩しやすくて、「まごはやさしい」を意識して食べるようになりました。からだの調子がよくなると心の調子もよくなるように感じています。全部好きなものをやめるというのは精神的につらいので、好きなものも食べながら食生活のバランスをとるといいなと思います。

保護者会（２年生のみ）：３月８日（月）午前１０時３０分～午前１１時

卒業公演（全学年）　：３月８日（月）午前１１時３０分～午後１時（予定）

保護者面談（１・２年生）：３月１０日（水）～２５日（木）

　　　　　　　　　　　　　　＊１７（水）、１９（金）、２４（水）除く

保護者交流会（全学年）：３月１３日（土）　午後１時半～午後3時半

　情報科では、調べた資料をもとに、一人ひとりが自分の考えをワードにまとめました。 次に、パワーポイントのスライドに編集。 パソコン操作に慣れた２年生は、サクサクッと、手慣れた様子で原稿を仕上げていきます。「できた！」次々と、完成の手があがりました。ここで、担任の先生と講師から、厳しい注文が。 「キレイにまとめようとして、かっこいい言葉に逃げないで！もっと、自分の気持ちを見つめ直そう！」学校で勉強している時は、問題には必ず答えがある、と思いがち。しかし、社会に出ると、簡単に答えの出ない問題や、さまざまな矛盾に直面します。わからない焦りや、どうしようもできない感情を、まずは素直に受け止め、そこから、どう自分が、かかわるか。社会では、その姿勢が問われます。
　総合学習の真の目的は、そのための練習。担任の先生と講師は、ひとりずつ生徒に話しかけ、徐々に完成度のハードルをあげていきました。 わからない焦りや、いらだち。時には、避けて通りたい過去にさえ、逃げずに対峙することを求めました。初めは、「わからない！」「難しい！」を繰り返していた生徒たち。 しかし、時間がたつにつれ、みんなの取り組み姿勢がだんだん変わっていくのがわかりました。。。

　そして、迎えた発表会当日。ドレスコードを規定し、服装は正装です。おごそかな雰囲気は、大学の卒業論文発表会を意識しています。 「１分経過」「あと３０秒」。時間表示ボードも、生徒が作成しました。卒業生２人が、ボランティアでタイムキーパーをしてくれました。
 
ひとり３分の制限時間の中、パワーポイントのスライドを使って、調べたことと、自分の考えを発表していきます。 素晴らしい発表の数々！
なにより素晴らしいのは、自分の意見を伝えようとする前向きな姿勢でした！
「難しくて良くわからない。けれど、だからと言って、何も考えなくてよいわけではない。意識して、知ることが大事なんだ！」「自分にできることは。。。！」
発表が終わって、達成感に涙ぐむ生徒もありました。
みんなの頑張りに、担任の先生も講師も、今までにない充実感で心が満たされました。
 
手伝ってくれた卒業生が、興奮気味に言ってくれました。
「大学生でも、調べたものを言うだけがほとんどなのに、今日の発表は、みんな自分の意見を話している。すごい！」
「私たちが表コミにいる間に、この発表会、やってほしかった！」
 
社会科の先生からも、熱いメッセージが。
「今、この瞬間に、答えのある学校の勉強から、社会で生きるための勉強に変わりました。　皆さんは良いスタートを切りました！　さあ、本当の勉強は、これからですよ！」   
 
入学して２年で、劇的な成長を遂げた４期生。卒業まで、まだ、あと１年あります。
さらなる成長を目指して、一緒に頑張りましょうね！みんなに出会えて本当に良かった！

　聖書の箇所はマタイによる福音書　７章　７節～８節

「求めなさい。そうすれば、与えられる。探しなさい。そうすれば見つかる。門をたたきなさい。そうすれば、開かれる。だれでも、求める者は受け、探す者は見つけ、門をたたく者には開かれる。」

　『この箇所は２期生が入学式で初めて聞いた聖書の箇所です。卒業した先輩も３年前はここで不安そうな顔をし、何かを探し、求めていました。聖書は求めなさいと言っていますが、なんでもいいという訳ではありません。例えばおいしい魚が食べたいと思えば海に行きます。筍が食べたければ山に、本を探すなら本屋に行きますよね。探すことも同じです。本当に見つけたいのであれば、正しいところを探さなければなりません。本当に求めるものを求めなければなりません。何を求め、どこで探し、どの門をたたくのか。聖書はそれを探すための地図やガイドマップです。本当に行くべきところへ辿り着いた時、人は無駄ではない人生を送ることができます。やたらめったに門を叩いて見つかる訳ではないのです。しかし、回り道をすることもあります。そんな時は家族や友人、先生に助けて貰ったらいいのです。目に見えるものを探しても無駄です。お金や物など目に見えるものはやがて失ってしまいます。形あるものは壊れます。目に見えないものの中に価値があります。本当に大切なものがあります。ここに必ずあると分かれば人は探すことができます。目に見えないものの中に必ず探しているものはあるのです。

楽しいことだけ選んでいては大切な人には出会えません。重いドアを開いた時、大切な人と出会えるかもしれません。全てを知っている神様が一人ひとりを見てくださっています。神様は認め、支えて下さっているのです。何を探したらいいのか、どの門をたたくとよいのか、神様は羊飼いとして導いて下さいます。

家で膝を抱えてじっとしていないで、出掛け、求め、探して下さい。そうすれば見つかるということが神様との祝福に満ちた約束です。』

　岡村先生は残念ながら卒業式には参加ができないということで、３年生にとっては最後のメッセージとなりました。先生は最後に「君たちがどこにいても私はずっと思っています。神様もずっと見守っています。私に会いたくなったらいつでも教会に来て下さい」とお話して下さいました。目に見えないものの中に大切なものはある。生徒一人ひとりの目に見えない部分を大切にしていきたいと感じました。

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