2014/6/25気持ちの切り替え

数学の時間

なかなか問題を解くことができず、イライラしている生徒がいました。

彼は何度もイライラしながらも、諦めることなく問題を解こうとします

しかしイライラしていて思うように進まず、またイライラ…

なんとか全部の問題を解いて、答え合わせをしていると、間違いがありまたイライラ…

彼にとって今日の数学に時間は、とってもしんどい時間だったと思います。

イライラした気持ちに負けず、諦めることなく問題にむかえたこと

自分の力で気持ちに切り替えをしようと努力できたこと

イライラしながらも周りに配慮した行動ができたこと

本当によく頑張りました。

周りのクラスメイトたちも彼に声をかけることはしませんでしたが、そっと見守っていました。