自立への歩み | 表コミとは？ | 学校紹介 | 大阪YMCA国際専門学校表現・コミュニケーション学科

表コミに入学した当初、自己肯定感の大変低かった生徒たちが、安心できる環境と関係性で自信を回復し、心が安定すると、将来の夢を語りだし、そのための進路を自ら考え、歩み始めます。生徒たちが自分で進路を決めることを、表コミは応援しています。

より具体的なイメージを持つ進路指導

学年	目的	進路選択段階
１年調査の年	自分自身のことをよく知り、どのような進路・職業があるかを知る	放課後学習ルームの開始就労への意識を高めるガイダンス授業「産業社会と人間」基礎学力試験実施（希望者のみ）
２年行動の年	学習習慣やソーシャルスキルをつけ、目標を決める	保護者・生徒への進路説明会・進路支援面談大学・短大・専門学校・職業訓練校のオープンキャンパスでの参加生徒への進路別（進学・就職）説明会進学自習ルーム開始基礎学力試験実施進研マーク模試実施（進学希望者のみ）インターンシップ（職業体験）
３年決定の年	進路を具体的に決め、実現する	進路別選択授業開始職業観育成授業開始＜進学希望者＞進学支援ルームの開始進研マーク模試実施＜就職希望者＞職業訓練校見学・体験インターンシップ（職業体験）職業訓練校受験対策講座

学年

目的

進路選択段階

１年
調査の年

自分自身のことをよく知り、どのような進路・職業があるかを知る

放課後学習ルームの開始
就労への意識を高めるガイダンス
授業「産業社会と人間」
基礎学力試験実施（希望者のみ）

２年
行動の年

学習習慣やソーシャルスキルをつけ、目標を決める

保護者・生徒への進路説明会・進路支援面談
大学・短大・専門学校・職業訓練校の
オープンキャンパスでの参加
生徒への進路別（進学・就職）説明会
進学自習ルーム開始
基礎学力試験実施
進研マーク模試実施（進学希望者のみ）
インターンシップ（職業体験）

３年
決定の年

進路を具体的に決め、実現する

進路別選択授業開始
職業観育成授業開始

＜進学希望者＞

進学支援ルームの開始
進研マーク模試実施

＜就職希望者＞

職業訓練校見学・体験
インターンシップ（職業体験）
職業訓練校受験対策講座

テスト対策ルーム

テスト勉強の仕方を学ぶ、分からないことを質問できる勉強ルーム

定期試験1週間前からは放課後にテスト対策ルームを設けています。定期試験を受けたことのない生徒にとって安心の場につながっています。

進学自習ルーム

進路面談と学習チェックを行いながら取り組む受験対策。

大学や短大・専門学校に進学を希望する生徒は、2年生より定期的に進路面談を行い、進学自習ルームにて学習チェックを行いながら受験勉強に励みます。学習面・心身面ともに生徒のことをよく知る教員が一緒に受験勉強をすることで、生徒との信頼関係を築きながら次の進路に向けて準備を行います。特に文系を目指す生徒は塾に通うことなく大学進学を目指すことができます。
※理系を目指す生徒の一部は塾へ通いながら受験勉強をしています。

進路実績