時間割・授業内容

国語

文章や言葉での表現力を養う

読解力はもちろん、文章や言葉での表現力を養うことに力をいれています。自分の思いや考えを言葉や文章で表現することに抵抗を感じていた生徒たちが、卒業時には自分の歩んできた道のりをふりかえる小論文を書き上げます。

情報科

「表現」と「コミュニケーション」を常に大切に

「情報力」は、「生きる力」。パソコンは使えて当たり前の時代。
ただ単に「パソコンが使える」ではなく、その先の「何のために使うのか？」・・・表コミの大切にしている「表現」と「コミュニケーション」を、常に意識して授業を行っています。
生徒は全国平均より高い割合で、大学・企業で求められるP検3級以上を、取得していきます。

1.楽しくじっくり！「コンピューター基礎」
コンピューターやネットワークなどの知識面は、キャラクターや動画、BGMが飛び交うキャッチーな授業で、楽しく理解！
技術面は、思わず夢中になるタイピングゲームからスタート。WordやExcelの基礎を、優しくじっくり反復練習で、確実に身につけます。

2.自分を深め、世界を知る。「課題学習発表」
PowerPointによるプレゼンテーション発表を、在学中に２度実施します。インターネットに流されるのではなく、データをもとに、理論的に順序立てて考える「科学と向き合う姿勢」を養います。
初めて体験する調べ学習の難しさ、また聴衆の前でのプレゼンの難しさに、多くの生徒が悩みながら、体当たりで挑みます。終了後は生徒同士が互いに評価をやり取りして、「わかりやすい発表とは何か」を学びます。
大学で「授業が簡単に思える」「プレゼンが評価され、クラス代表に選ばれた」など、卒業後の実感度が非常に高い！プログラムです。

3.卒業制作
3年次は、技術やチームワークを駆使して、クラス全体で卒業制作に向かいます！
チームに分かれ、3年間の膨大な写真の中から「卒業アルバム」を編集。さらに、Facebookやポスター・パンフレットなど、卒業公演の「広報活動」も自分たちの手で！
「チームで動く」ことの意義や難しさを感じながら、3年間の集大成である最後の「卒業公演」へと向かうのです。

数学

表コミの数学はちょっと違う！！
自分で課題を見つけ、向き合うことができるスタイル（セルフラーニング）

1.数学は、自分で自分のペースを決めて学習できる教材「らくだ教材」を使用
できないまま先に進むのではなく、納得するまでコツコツ練習してから先に進む。数学が苦手な人も、無理なく取り組める場所まで戻ることができる。教員は一人ひとりとの言葉のやり取りを大事にしながら、一人ひとりに合わせて対応をしていきます。

2.安心して学習をつみ重ねる
その中で、「できる」ことと「できない」ことに、自然と向き合えます。
「できない」ことは悪いことではなく、自分が「変わる」「育つ」ための大切なチャンス。それに気づくことができた時、大きく変化することができます。

3.自分の課題を自分で見つけ、向き合うことができる教材
その学びは数学にとどまらず、その後の他教科の学習にも大きな影響を与えていきます。

専門スタッフによるソーシャルスキルトレーニング（SST）

インターネット社会だからこそ、学校で学ぶべき生きるために必要なスキル！

1.学校生活や卒業後のために必要なこと
社会性や適切な対人関係、コミュニケーションスキル、自己管理などを学びます。1学年を少人数のグループに分け、自分の性格への気づきや理解、上手な付き合い方などを学ぶ中で、場面に沿った適切な解決方を身につけていきます。

2.専門スタッフによる安心のサポート体制
表コミと併設しているサポートクラスや総合教育センターの言語聴覚士・臨床心理士・特別支援教育士が担当講師となり、担任と連携して、一人ひとりのニーズに合わせて、時間をかけてアプローチしていきます。

3.安心して仲間と過ごしていくために
生徒の希望に合わせ、休み時間や放課後の時間を使い、個別のSSTを行うこともあります。